14/02/2014

||| uma aula para falar do belo e do feio...


||| ... pedagogia: a construção de um ideal de beleza por definição da oposição do feio é um registo de época e contexto. esta aula é um exercício desses dois factores: o enquadramento histórico e o enquadramento estético.

||| ... metodologia: o professor pede numa aula anterior que os alunos levem uma imagem de alguém que achem belo/a. no início da aula o professor escreve no quadro ou projecta a frase: «se um visitante vindo do espaço entrasse numa galeria de arte contemporânea e visse rostos femininos pintados por picasso e ouvisse os visitantes a julgá-los como belos, poderia conceber a ideia errada, de que, na realidade quotidiana, os homens do nosso tempo achavam belas e desejáveis criaturas femininas com rostos semelhantes aos representados pelo pintor.». aos alunos é pedido então que, com as imagens que trouxeram transformem apenas com caneta aquela imagem que acham bela numa imagem feia. devem desenhar e transformar a imagem de forma a que esta perca a beleza e ganhe uma dimensão oposta. o professor pede depois aos alunos para guardarem esses registos até ao final da aula. projecta depois ou entrega aos alunos duas imagens: a mulher a chorar, de picasso [aqui] e esopo, de velásquez [aqui]. divide depois a turma em grupos e a cada grupo entrega uma cartolina preta e um pacote de guardanapos de papel. pode ainda entregar cola [embora eu não tenha experimentado pois o objectivo passa também pelo efémero da representação conseguida]. os alunos são desafiados a recriar, com estes materiais, uma das duas imagens ou fundir as duas imagens de forma a conseguir uma nova criação que apontem ou registem como bela. no final da aula os alunos são convidados a criar uma exposição que pode ser colocada na parede e chão com o objectivo de debater a ideia da beleza e do feio nos diferentes tempos e épocas tendo como referência o ideia de beleza e do feio emanado do presente. o debate começa pela discussão do que acharia um visitante vindo de outros planetas sobre aquela exposição criada. o que para ele poderia ser belo ou feio.

||| ... esta aula tem como tema: a leitura e construção de um conceito de beleza e de fealdade, assim como, a construção e desconstrução dos pré-conceitos e ideias sobre estas duas noções estéticas.